Сценарий экологической праздника для детей старшей разновозрастной группы
Цель: воспитание чувства любви к природе, уважения ко всему живому, формирование экологической культуры.
Задачи:
- формирование экологически грамотного поведения, бережного отношения к природе;
- желания детей конкретными делами и поступками помогать сказочным героям;
- растить отзывчивых, добрых, милосердных детей.
- Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Под музыку выходят дети на площадку детского сада, а там их ожидает Матушка - Природа».
Матушка Природа: Светит солнце нам с тобою, над нами небо голубое
Шумит зелёная трава. Это всё ребята, я – Матушка Природа!
- Здравствуйте мои друзья! Ребята, вы любите гулять на природе? (Да)
Матушка Природа: - Сегодня Вас ожидает необычное путешествие по экологической тропе. Пройдя по ней, вы узнаете много нового и интересного о природе нашего края: о деревьях, о кустарниках, травах, птицах и насекомых.
- Ко мне приходят много разных писем на мой почтовый ящик. Посмотрим, что в нем. Ребята, это же письмо от моего друга Лесовичка. Хотите узнать, что он написал? (Да)
- «Здравствуйте, ребята. Обращается к вам старичок – Лесовичок. Я живу на экологической тропе вашего детского сада. Слышал я, что вы любознательные и находчивые. На экологической тропе ждут вас разные станции и много интересных заданий. Мы проверим, как вы знаете природу своего родного края»
- Ну, что, отправляемся в путь? (Да)
Включается музыка пение птиц, ребята и Мать -Природа подходят к птичьей столовой.
Матушка Природа: - Ребят, как красиво поют наши пернатые друзья, а это что такое? Да это же настоящая птичья столовая.
- Назовите, каких вы знаете птиц? (ОД)
Отгадайте что это - В ней для птиц всегда уют, люди зёрнышки кладут.
Дом без окон, но с макушкой, называется ... (Кормушкой)
- Как вы думаете, чем можно кормить птиц? (ОД)
- Молодцы. Птицы- главные помощники леса. Они уничтожают вредных насекомых, других вредителей, спасая деревья, кустарники, травы от гибели.
- Дети, а как мы с вами заботимся о птицах? (ОД)
- Хотите покормить птичек!? У меня и корм для птичек есть в корзинке, подходите берите и аккуратно насыпайте в кормушки.
- Молодцы ребята, покормили птиц, но нам пора идти дальше, нас впереди ждет Заячья тропа.
Матушка Природа: - Здравствуй Зайчик. Какая у тебя интересна спортивная дорожка. Правда ребята! Как вы думаете из чего она сделана? (ОД)
- Здесь песок, камни, ракушки, бруски, спилы и зеленая трава. Жаль, что на улице холодно, но, когда будет тепло мы обаятельно пройдем по этой тропе босиком.
- Но сейчас наш Зайчик приглашает всех поиграть, вставайте в рассыпную. Проводится физкультминутка под музыку, дети перестраиваются в круг.
- А у Зайчика мячик есть, поиграем в игру «Передай мяч». Под музыку мы передаем друг другу мяч, музыка останавливается и у кого мяч, должен ответить на Заячий вопрос. Готовы? Начали.
1. Что нужно делать по утрам? (ОР)
2 Что нужно делать чтобы не болели зубы? (ОР)
3. Что нужно есть, чтобы не болеть? (ОР)
- Как обрадовался Зайчик тому что мы стали ловкими, умными, но нам пора идти дальше на Лесную полянку. Ой что это, как мы пройдем дальше, нужно кого-то на помощь позвать. Давайте все вместе крикнем: Ау! Ау! Ау!
Под музыку выходит Лесовичок.
Лесовичок: Здравствуйте мои друзья! Я рад вас видит на моей лесной полянке. Что у Вас случилось?
Матушка Природа: -Здравствуй Лесовичок, мы хотели пройти на твою лесную полянку, но на пути кто-то сплел паутинку, и мы не знаем, как пройти.
Лесовичок: Это мой дружок, паучок. Не беспокойтесь, я проведу вас на лесною полянку, но сначала расскажите о правилах поведения в лесу? (ОД)
- Молодцы! Идемте за мной в гости к пауку.
Дети перешагивают, пролезают через паутинку приходят к паучку
- «Я веселы паучок что ни лапка, то крючок.
Лапкой, лапкой постучу, веретёнце поверчу.
Навяжу узелков, наплету гамаков.
Качайтесь, мальчишки, девчонки.
Пауки, паучки, паучонки» Ева
Лесовичок: Это паук натянул сети между стволами деревьев. Посмотрите какая тоненькая паутинка, как аккуратно он её сплёл, Ребята, а вы знаете почему нельзя разрушать паутинки? (ОД)
- Пауки приносят пользу живой природе. Они едят тлей, комаров, мух. Не будем сбивать паутину, пусть паук подкарауливает свою добычу. Вот кто-то забегал в траве, да это муравей, да какой здесь муравейник!
Матушка Природа: –Лесовичек, а Илья знает стихотворение про муравья.
Я просил, чтоб муравей в гости приходил скорей.
Муравей ответил: Да! Но сейчас он занят.
Дом построит и тогда, и тогда заглянет.
Матушка Природа: А про муравейник расскажет нам Лера
Сладко пахнут сосновой смолою Разогретые тёмные пни.
Из иголочек высохшей хвои строят терем лесной муравьи.
Расторопно, с рабочей сноровкой, ставят балки и брёвна кладут.
Дело спорится бойко и ловко, будут в доме тепло и уют!
Будут в тереме малые дети мирно спать под напевы дождей.
Для того и встаёт на рассвете Работящий лесной муравей.
Лесовичок: Молодцы ребята! Для чего нужны муравьи в лесу? (ОД)
- Дети, вспомните, а кто на Земле сильнее всех? Конечно, это обычный маленький муравей. Он переносит тяжести в 10 раз больше своего веса. Муравей является санитаром леса и поэтому ребята помните нельзя разрушать муравейник! Ну что пойдемте на мою лесную полянку.
- Ой беда, беда, кто разбросал мусор на моей полянке? Плачет
Матушка Природа Лесовичок, не огорчайся, ребята тебе помогут собрать мусор правда ребята? (Да) А, чтобы не запачкаться и не порезаться мы наденем перчатки
Дети сбирают мусор играет музыка.
Лесовичок: Спасибо Вам ребята! Посмотрите, как стало чисто, сколько грибов на моей поляне.
Матушка Природа: А Костя нам расскажет стихотворение «Почему грибы на ёлке, на сучках сидят верхом?»
Не в корзине, не на полке, не во мху. Не под листком –
У ствола и среди веток на сучки они надеты.
Грузди, рыжики, синявки, толстяки боровики
Не в сухой осенней травке, а надеты на сучки!
Кто устроил их так ловко? Кто с грибов очистил сор?
Это Белкина кладовка, Это Белкин летний сбор!
Вон она по веткам скачет, промелькнула над кустом,
Точно бойкий рыжий мячик, с пышной шёрсткой и хвостом.
Лесовичок: Молодец! Спасибо вам дети за помощь, вы такие труженики, как мои пчёлки. Они живут в ульях и делают мёд.
Матушка Природа: Не только пчелы трудятся, но и шмель. Об этом нам расскажет Ян
В лесу цветок растет Шмелей к себе зовёт:
«Прилетайте, шмели, поклонюсь до земли.
Гуще мёда нету, чем с лесного цвета!»
Матушка Природа: Лесовичок, а там у тебя что?
Лесовичок: Это зелена аптека. Я люблю собирать лекарственные растения.
Матушка Природа: Покажи нам свою зеленую аптеку.
Лесовичок: Ну что пойдемте посмотрим. Здесь у меня растет подорожник.
Матушка Природа: Послушай старичок - Лесовичок стихи о растениях:
- Колокольчик голубой поклонился нам с тобой
- – цветы очень вежливы а ты….. Алиса
- Одуванчик молодой был как солнце золотой,
Не боялся никого, даже ветра самого!
Одуванчик золотой постарел и стал седой.
А как только поседел, вместе с ветром улетел. Маша
- Если я сорву цветочек если ты сорвешь цветок,
Если все: и я и ты если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны и не будет красоты. Леша
Лесовичок: Спасибо Вам мои друзья. Вы знаете, природу своего родного края. Но у меня осталось много забот и мне нужно вернуться в лес, на лесную полянку. Вы ребята меня старичка – Лесовичка, не забывайте, чаще гости приходите и природу не обижайте. До свидания детвора! Уходит
Матушка Природа: Есть у меня мини огород, Пугало в гости к себе ждет. Пойдем?
Дети под музыку идут на огород
Матушка Природа: Здравствуй Пугало, какой большой урожай ты собрал.
- Ребята, а что выращивают в огороде? (ОД)
- Для чего выращивают овощи? (ОД)
- А вы хотите узнать, что выросла в нашем огороде? Тогда отгадайте загадки
1. Растет она – в земле, известна – в целом мире.
Частенько на столе красуется в мундире. — Картошка —
2. Листья собраны в кочан в огороде у сельчан.
Без нее во щах не густо. Как зовут ее? — Капуста —
3. Корешок оранжевый под землей сидит, кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать, что это за овощ, можете сказать? — Морковь —
4. Ох, наплачемся мы с ним, коль почистить захотим.
Но зато от ста недуг нас излечит горький… — Лук —
Молодцы мои ребятки, отгадали все загадки. Включается музыка звук ветра
Матушка Природа: с дерева опал листик и упал мне на ладонь. Ребята с какого дерева этот листочек? (ОД)
- Значит листик какой? (Березовый)
- Пойдемте со мною на березовую алею, поищем это дерево и полюбуемся ее красотой. Берёзка – символ нашей Родины и символ красоты нашей родной природы. Люди издавна называют ее «красавицей русского леса» и посвящают ей песни и стихи. А кто из вас расскажет стихотворение о березе:
Люблю березку русскую, то светлую, то грустную.
В белом сарафанчике с платочками в карманчиках.
С красивыми застёжками с зелёными серёжками.
Люблю её нарядную, родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую, то грустную, плакучую. Соня
- Ребята, в круг вставайте, хоровод «Во поле березка стояла.» подпевайте. Дети идут по кругу, затем змейкой до полянок сказок, где их ждет Баба Яга.
Баба Яга: Вы чего это, друзья – приятели, мимо меня шагаете, или правил лесных не знаете? Нечего листьями шуршать, мой сладкий сон нарушать! Не пущу вас дальше, возвращайтесь назад!
Матушка Природа: Здравствуй Баба Яга, извини нас, что мы тебя разбудили.
Баба Яга: Я вас извиню, но если вы назовёте и скажите в каких сказках я живу? (ОД «Царевне-лягушке», «Гуси-лебеди», «Баба Яга», «Василиса Премудрая»)
Баба Яга: Ну что правильно ответили, поиграйте со мной в игру: «Узнай сказку по героям». Я буду называть сказочных героев, а вы вспомните название сказки, в которых они действуют. Готовы? (Да)
Царь, три сына, стрела, болото? (Сказка «Царевна-лягушка»)
Баба Яга: Правильно, молодцы, вон сидит Царевна лягушка на своем водоеме.
Матушка Природа: Баба – Яга, а на водоеме летают стрекозы, послушай об этом стихотворение: Склонились низко лозы над гладью тихих вод.
Мы – быстрые стрекозы здесь водим хоровод.
Без всякого усилья скользим мы над водой,
Сверкают наши крылья прозрачною слюдой.
Баба Яга: Молодец Алиса, ну что старый Дедушка Пень пропустим ребятишек?
Пропустим, если они помогут отгадать, кто из сказочных героев дал такой совет:
- Не открывай двери незнакомым людям. (Семеро козлят)
- Чисти зубы, мой руки, принимай регулярно душ. (Мойдодыр)
- Покушал, вымой за собой посуду, чтобы она от тебя не убежала (Фёдора)
- Не ходи по лесу один. (Красная Шапочка)
- Пей только чистую воду. (Братец Иванушка)
Баба Яга: Ну что правильно ответили, подарю вам волшебный клубочек, он покажет вам дорогу к метеоплощадке к Учёному Коту, до свидания! Дети под музыку идут метеоплощадке.
Матушка Природа: Здравствуй Ученый Кот. Если скоро снег пойдет, если будет гололед, обо все Ученый Кот точно знает наперед. Нам прогноз погоды нужен каждый день в жару и стужу. На любой такой вопрос даст ответ его прогноз. Свои прогнозы он записывает в книжку.
- А для чего людям нужны знания о погоде?
Да, все люди должны знать, какая на улице погода, для того, чтобы правильно одеться. Но не только!
Здесь живет Ветерок, и он хочет поиграть с вами в игру «Солнышко и дождик»
Матушка Природа: Вот, и, закончилось наше путешествие по экологической тропе. Ребята, какие природные объекты д/сада мы с вами сегодня осмотрели? (ОД)
--Вспомните, и расскажите, как мы помогали Старичку – Лесовичку? (ОД)
- Мы много нового ребята узнали. Повеселились, поиграли, но запомнить вы должны: «Береги природу друг, будет красота вокруг. Все-все-все на свете, на свете нужны и это все запомнить должны!» А это от меня вам подарок.
Но пора вам в детский сад, возвращаемся назад. До свидания!
 
|